湖北工程職業學院校園風光

校企合作企業黃石諾德鋰電銅箔產業園項目

校企合作企業湖北東貝機電集團股份有限公司

“國務院政府特殊津貼”獲得者、全國技術能手、全國青年崗位能手王有安在指導學生

學生實訓室

黃石高中生參加職業教育活動周職業體驗活動

湖北工程職業學院與小鵬汽車簽訂戰略合作協議

大冶特殊鋼有限公司與湖北工程職業學院聯合舉辦校企黨建聯建活動

校企合作企業黃石新港

習近平總書記強調，在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。

時代洪流滾滾而過，以職業教育為代表的新型育人模式，已經走上高端生產力的舞臺，為現代化建設貢獻力量。

黃石，華夏青銅文化的發祥地之一，從3500年前的采礦冶煉，到近代民族工業的搖籃，黃石用三千年不熄的爐火書寫著中國工業文明的史詩，是一個點石成金的地方。

從“師徒相授”，到“訂單班”定制人才，黃石的職業教育與城市的轉型發展相伴相生、相互托舉。尤其是進入新時代以來，黃石以工匠精神為引領，用產教融合的生動實踐，為城市轉型升級、高質量發展提供了新動能。

職教興則產業興，產業興則城市旺。黃石市委、市政府將產教融合作為推動產業轉型升級、提升城市能級的有力抓手，通過政策創新、平臺搭建、校企協同，將教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈深度融合，為加快建成武漢都市圈重要增長極、服務推動全省支點建設作出黃石職業教育貢獻。

完善頂層設計，以職興城擘畫新格局

黃石位于長江中游南岸，處在武漢都市圈、長株潭城市群、環鄱陽湖城市群和皖江城市帶的中心地帶，是國務院確定的長江中游城市群區域性中心城市、先進制造業基地。黃石礦產資源豐富，素有“百里黃金地、江南聚寶盆”之稱，擁有3500多年的冶煉史、100多年的近現代工業發展史。“熔舊鑄新、點石成金”是這座城市幾千年來最鮮明的特質、最獨特的文脈。

面對傳統產業轉型升級、高質量發展的迫切需求，黃石搶抓國家大力發展職業教育重大機遇，將大力發展職業教育上升為提升城市能級的重要抓手，把職業教育作為重要生產要素、重大民生工程，融入全省支點建設大局中，融入黃石“1133”現代產業集群建設，聚焦重點、疏通堵點、破解難點，形成了產、教、城、科融合，政、校、行、企協同的良好發展格局，促進教育和產業體系、人才、智力、技術、資本、管理等資源要素集聚融合、優勢互補。

為落實國家和省委、省政府關于教育綜合改革的決策部署，黃石著力推進人才培養供給側和產業需求側結構要素融合，各職業院校、本科高校在職業教育體系建設、人才培養模式改革、教學與課程標準建設、雙師教師隊伍建設等方面大力創新，不斷積蓄發展潛力。

——在經濟社會發展中優先規劃、聯動規劃。黃石將“產教融合”相關內容納入《黃石市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》中，明確提出“探索與黃石產業特色相適應的產教融合型職業教育模式”“培育一批專業化的產教融合型企業，創建一批現代化的產教融合實訓基地”“創建全省職業教育創新發展實驗區和鄂東產教融合發展高地，深化職普融通、產教融合、校企合作”等內容。

——市級統籌職業教育，職業教育體制機制有效落地。2019年，黃石率先出臺《關于深化產教融合服務黃石高質量發展的實施意見》，從頂層設計上打破部門壁壘，建立發改、教育、人社、經信等14個部門協同機制。2021年，市發改委、市教育局聯合申報，黃石市被評為湖北省首批產教融合型城市。市政府印發《黃石市建設湖北省產教融合型城市試點實施方案》，明確提出“到2025年，形成產教深度融合的發展新格局，全市高等教育、職業教育對黃石經濟社會發展和產業轉型升級的貢獻度顯著提升”的目標。

除此之外，湖北師范大學、湖北理工學院、湖北工程職業學院三所高校分別發揮各自優勢不斷提高自身科研能力，打造更高水平科研平臺，推進科技成果轉化服務黃石經濟。

——支持不止政策，更有真金白銀。在黃石城區用地緊張的現實條件下，黃石市委、市政府大手筆支持職業教育發展，投資33億元，在美麗的大冶湖畔，拿出千余畝地支持湖北工程職業學院新校區建設。2020年9月7日，湖北工程職業學院新校區項目在黃石開發區·鐵山區舉行開工儀式，這是黃石職業教育發展史上一件具有里程碑意義的大事。新校區不僅是學校辦學，而且還有職業教育的功能，同時建成黃石市公共實訓基地。

深化校企合作，雙向奔赴打開新市場

企業需要什么人才，職業教育院校就培養什么人才！

今年3月4日，一則重磅消息從湖北工程職業學院傳來：該校與小鵬汽車簽訂戰略合作協議。

校企雙方將以產業學院共建為切入點，圍繞“五金”建設任務，聚力實施“課程體系共建、師資隊伍共培、技術項目共研、實習就業共管、成果轉化共享”“五共”工程，打造“人才共育、技術共研、成果共享”產教融合發展模式，力爭建成湖北省產教融合示范性標桿產業學院。

牽手行業“頭部企業”，對于黃石來說并不陌生。

湖北工程職業學院與華為、特斯拉、吉利汽車等企業合作，聯合開辦了一系列特色訂單班，為黃石學子提供與企業零距離接觸的機會，成為校企合作的典范。

學校根據華為的用人需求，開展聯合人才培養，華為將優先推薦工程職院學生到華為優質生態企業就業，目前已為華為輸送了近500名優秀畢業生；“特斯拉班”擁有完善的人才培養方案、教學計劃和課程標準，校企雙方按照企業和行業標準，共同建設專業實訓中心；學校與吉利汽車將聯合開設“成蝶計劃”定向班，采用現代學徒制培養模式，雙方共同制定專業人才培養方案，共同開展實踐教學、工學交替、企業頂崗實習等。

黃岡小伙費冉就是校企合作的受益者。

2019年9月，他就讀于湖北工程職業學院，并以優秀表現進入校企合作訂單班，不僅拿到了文憑、學到了技能，還成功入職壓縮機單品銷量全球第一的湖北東貝機電集團股份有限公司，成長為一名機器人工程師。

費冉說，正是在“訂單班”中摸爬滾打的經歷，讓他選擇了黃石、留在了黃石，有了不一樣的人生軌跡。

產教融合，產是龍頭；校企合作，企是方向。以前的問題是學生不了解企業、企業不了解學生，就業用工往往“錯配”。如今，黃石市委、市政府指導各高校、職業院校堅持專業跟著產業走、培養圍著企業轉，校企聯合開展多種形式合作，精準對接企業需求，開展訂單式培養，提升人才供需匹配度。

“訂單班”緣何受到歡迎？東貝機電集團股份有限公司董事長姜敏認為，校企雙方實現“招生即招工，畢業即就業”，大大縮減了企業人力資源成本。同時，畢業生也實現了穩就業、早就業、高質量就業。畢業生留企率達92％，其中32人晉升為技術主管。

“我們不僅要‘把人招到黃石、育在黃石’，更要‘留在黃石、服務黃石’。”湖北工程職業學院黨委書記劉紅霞介紹，近三年畢業生留黃就業率突破45％，每年為地方企業輸送超3000名技術技能人才，成為黃石產業升級的“人才蓄水池”。

除此之外，黃石本地高校湖北師范大學也在積極深化校企合作，該校與黃石港區共建的跨境電商產業學院、培育的數字貿易人才支撐當地外貿出口額年均增長28％。

黃石還大力支持重點企業與院校聯合建立職工培訓中心：大冶有色與湖北工程職業學院聯合成立冶金學院，勁牌公司設立了勁牌職業培訓學校，校企聯合開設與企業生產相匹配的品牌專業班，定向為企業培訓、輸送應用型技能人才，成立首家模具職業培訓學校，服務模具產業園用工需求。

創新人才培養，工匠精神綻放新光彩

從一名中職生一路升級成為黃石最年輕的“國務院政府特殊津貼”獲得者，需要多少年？湖北工程職業學院實訓教師王有安告訴我們：16年。

曾經，他因中考失利，在迷茫中走進了湖北工程職業學院中專部。畢業后，到武漢一家公司頂崗實習。后來，因為參加一項技能比賽，讓他有機會留校任教，當上了一名聘用實訓教師。

從此，王有安一頭鉆進技能提升之中。短短的幾年時間，王有安考取了高級技師職稱，先后獲得全國技術能手、全國青年崗位能手稱號。他參與并指導學生參加各類技能大賽獲得國家級、省級獎項30余次，培養高技能人才300余人。

王有安還擔任黃石多家高新企業技術顧問，參與企業技改項目100余次，累計為企業尤其是中小微企業節約成本300余萬元。

“職業教育不僅僅是要教會學生一門技術、一種本領，更應該是價值的輸出、品格的涵養和信念的達成。”王有安說。

工匠精神在拼搏中歷練，職教強音在奮斗中激蕩。

無獨有偶，從一名普通的電工，走進有600多人參加的職工職業技能研修班講臺。今年40多歲的大冶有色金屬有限公司電工何潔做夢也沒想到。

何潔通過職業技能提升，先后考取技師和高級技師職稱。對于何潔來說，職業教育點亮了他的技能人生。

人人皆可成才、人人盡展其才，在人才培養的“蓄水池”中，黃石職業教育逐漸綻放出屬于自己的獨特“光芒”。

提升職業教育質量、促進技能人才培養離不開一支“安心從教　熱心從教”的職業教育教師隊伍。黃石先后牽頭制定師資隊伍建設、項目實施管理、教學改革、技能大賽、校企合作、實習管理、實訓基地建設等近10余項有關職業教育方面的改革文件。其中，湖北工程職業學院還實施“雙師型教師校企共享計劃”，從企業引進54名高級技術人才擔任產業教授和企業導師，派出教師團隊駐企開展技術服務，真正實現“教師在企業成長，技術在課堂轉化”。

另一方面，我市職業院校貫徹賽訓結合的發展理念，組織開展職業院校各類比賽活動，通過以賽促教、以賽促學，全面提高人才培養質量和技能水平。

據了解，全市職業院校60％以上的學生考取學歷證書、職業資格等級“雙證書”，截至2024年，黃石技能人才總量超過31萬人。廣泛分布于制造、電子、建筑、采礦等行業。擁有一大批高技能領軍人才：中華技能大獎1人，全國技術能手6人，湖北工匠2人，省級技能大師、技術能手、楚天名匠近200人。高技能人才國貼、省貼專家，有突出貢獻“新黃石人”比例逐年增加。

職業教育快速發展，推動了城市產業轉型升級發展。與時代同行，與城市共贏。一批批優秀學子和學員走向社會，譜寫技能創造幸福人生的時代風尚。

建功支點建設，協同育人釋放新動能

支點建設、教育何為？這是一道重大課題。

產教融合是職業教育的基本辦學模式，也是實現產業鏈、創新鏈、人才鏈有機銜接的重要舉措。

以湖北工程職業學院為例，這所深耕于黃石的職業院校，在產教融合之路上奮進，不斷創新校企合作、協同育人模式。

該校在專業建設上，始終與產業升級同頻共振。湖北工程職業學院近三年新增無人機應用技術、工業互聯網技術應用等8個專業，對機械制造與自動化等18個傳統專業進行數字化升級，專業與本地產業匹配度達95.7％。

該校堅持立足黃石、融入黃石、服務黃石，強化技術技能人才供給，提升產業發展貢獻度。與黃石多個城區政府以及小鵬汽車、欣旺達、華新、大冶特鋼、勁牌、東貝等64家大中型企業合作，共建13個產業學院、26個訂單班，獲批省級現場工程師專項培養計劃項目。

不僅如此，湖北工程職業學院發揮引領功效，牽頭成立武漢都市圈光電子技工教育聯盟、黃石市高端裝備產業知識產權運營中心，匯聚資源，吸引院校與企業攜手，聚焦關鍵領域探索實踐，為區域產業發展持續賦能。

據第三方測評機構麥可思統計數據，該校學子畢業三年后的月平均收入高于全國高職院校平均水平1000余元。

黃石另外兩所高校也在產教融合上持續發力。

湖北理工學院圍繞黃石市重點產業鏈，依托環境重點實驗室，組建以該校為主體的“湖理研究院”，常年為地方企業提供環境工程研發、環保設備設計與制造等科技服務。智能裝備重點實驗室自2022年獲批以來，已為市物流產業領域突破關鍵技術10余項。

湖北師范大學以“卓越工程師培養”培養為抓手，不斷深化與黃石市開發區·鐵山區企業合作，探索更有效的產教融合模式，培養更多優秀的卓越工程師。該校生命科學學院始終秉承“將論文寫在大地上”的使命，依托陽新縣現代農業產業技術研究院，持續深化“科技＋產業＋服務”三位一體合作模式，重點突破蓮藕副產物資源化利用等“卡脖子”問題，助力企業打造區域特色品牌，助力湖北建設全國現代農業基地。

在黃石，產教融合不再是口號，而是看得見的產業變革與人才升級。通過構建“專業共建、人才共育、成果共享”機制，黃石實現教育供給與產業需求的精準對接，蹚出一條老工業基地轉型新路。

作為武漢都市圈核心城市、長江中游城市群區域性中心城市，黃石以產教融合賦能區域協同發展，彰顯長江中游城市群的支點作用。

譜寫時代篇章，“四鏈”融合構建新生態

2023年，黃石市域產教聯合體正式成立，標志著產教融合協同機制進入新階段。

聯合體以“政府主導、行業指導、企業參與、學校主體”為原則，建立常態化溝通平臺，定期發布產業人才需求報告，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈“四鏈”深度融合。　該聯合體將堅持以教促產、以產助教、產教融合、產學合作，推動形成同市場需求相適應、同產業結構相匹配的現代職業教育結構和區域布局，有序有效推進現代職業教育體系建設改革，切實提高職業教育的質量、適應性和吸引力，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

5月24日，黃石市中華職業教育社成立，市政協副主席、市科協主席李義詞當選第一屆社務委員會主任。此舉標志著黃石職業教育發展走上了快車道，未來必將更好推動教育鏈、產業鏈、人才鏈、創新鏈的有效銜接、融合發展。市委常委、市委統戰部部長俞遠漢表示，要更加廣泛凝聚思想共識，更加精準服務中心大局，更加全面激發組織活力，奮力開創黃石職業教育發展新局面。

在黃石，各學校、市域產教聯合體堅持企業“出題”、學院“答題”、成果“閱卷”，幫助企業解決“卡脖子”問題，逐漸形成創新驅動職業教育科研及其技術技能創新成果轉化的良性循環。

今年，我市還將全力支持湖北師范大學“申博”、湖北理工學院創建優勢學科、湖北師范大學文理學院轉設、湖北工程職業學院“升本”，承辦中華職業教育創新創業大賽，鼓勵高校開展雙學位聯合培養。多措并舉，不斷推動高校深化產教融合，促進科技成果轉化，提升畢業生留黃就業創業率，為地方經濟發展注入活力。

市級層面，我市還將建強用好黃石科技城、離岸科創園等創新平臺，大力實施科技型中小企業、高新技術企業倍增行動，促進“政產學研金服用”深度融合，加快建設更高水平的國家創新型城市。

5月29日—30日，在第八屆中華職業教育創新創業大賽的舞臺上，黃石展示了“青銅故里”的創新基因。這座千年礦冶之都，正以產教融合的澎湃動能，向著“奮進第一方陣　建功支點建設”的目標闊步前行！未來，黃石職業教育大有可為，必將創造出更多產教融合的智慧經驗，不斷升級支撐高質量發展的新引擎。

黨的二十屆三中全會提出，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革。加快構建職普融通、產教融合的職業教育體系。著力培養造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才。拓寬技能人才發展通道，也是解決結構性就業矛盾的舉措。

如今，站在湖北“建成支點、走在前列”的新起點，黃石正以更高站位、更寬視野謀劃產教融合新篇章。（記者　阮瑞祺　方晚霞／文　圖片均由本報視覺中心提供）