學生簽名承諾踐行綠色環保生活方式

校園是文明傳播的主陣地，是育人的搖籃，文明是學校、家庭和社會溝通的紐帶。省級文明校園鐵山三小大力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷深化文明校園創建，輻射家庭、帶動社會，教師潛心立德樹人，學生文明守禮好學，師生的文明意識和文明素養不斷提升。

走進鐵山三小，文明之風撲面而來。校園每面墻、每條路都是文明的代言標識。學校充分利用走廊、墻壁、班級文化墻等載體傳播文明，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。學校開設了繪畫類、書法類、音樂類、藝術類、創客類、棋類、球類等豐富多彩的社團活動，讓孩子們通過繪畫、書法等形式，將愛國愛黨初心與藝術創作相結合，匯注筆端。學校對師生優秀作品進行表揚，裝裱放置在櫥窗、展板中宣傳，既豐富了校園文化環境，又用身邊的好人好事浸潤師生的心靈。學校環境美了，孩子們的行為習慣也更加文明。

去年，鐵山三小以“創文明校園，做文明學生——雛燕在行動”為主題，組建由教師志愿者、家長志愿者及少先隊員組成的“小燕子”文明宣導隊，通過文明宣傳、文明引導、文明勸導、秩序維護等方式，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提升師生文明素養，引導全體師生共建文明校園、和諧校園、平安校園。該校重點利用文明主題班會、升旗儀式、文明監督崗等形式，強化學生日常行為矯正，引導廣大師生講文明、樹新風、知禮儀、有秩序、提素質，在校園內外踐行文明行為。

鐵山三小結合實際開展勞動教育，發揮勞動綜合實踐育人功能，讓學生感受到勞動的辛苦，體驗勞動的樂趣，養成熱愛勞動的優秀品質。該校開展“以校為家”的勞動教育，形成周周掃除、日日值日的良好運行機制；利用學校的融菁園，教育學生知悉一年四季的農耕活；開展“家園勞動”我會做的勞動實踐活動，要求孩子們通過疊被子、拖地、洗碗、洗衣服、澆花等力所能及的家務，讓勞動教育融入家庭生活，將勞動教育的種子播撒在孩子們的心里；通過開展豐富多彩的志愿服務活動，帶領孩子們走進社區清理垃圾，宣傳垃圾分類知識，走進孤寡老人的家，打掃院子，整理房間等，開展敬老助老志愿服務活動。（記者?顧文娟?文/攝）

?短?評

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，鐵山小學以深入開展文明校園創建活動為載體，提高師生公民道德、文明修養，提高校園文化生活質量、校園文明程度。鐵山三小通過環境育人、活動育人、勞動育人，讓文明氛圍融入校園每一個細節，讓每一個學生把語言文明、行為文明轉化為日常生活中的行為自覺，幫助學生在童年收獲一筆寶貴人生財富，助力學生終身發展，也為我市創建國家文明城市增光添彩、樹立典范。（記者?顧文娟）